Проведение в школах открытых уроков цифры с участием представителей IT-сообщества и сотрудников регионального министерства информационных технологий и связи в рамках всероссийской акции «Урок цифры» федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» стало уже доброй традицией.

«Кадры для цифровой экономики» является одним из ключевых проектов национальной программы «Цифровая экономика». Именно люди, их идеи и способности открывают пусть к построению по-настоящему клиентоориентированного государства, решения в котором принимаются на основе объективных данных. IT-стартапы являются начальными звеньями, благодаря которым рождаются решения для цифровой трансформации отраслей экономики, — подчеркнула Екатерина Пыхтина.

В рамках открытого урока цифры лицеисты не просто получили знания в области основных понятий искусственного интеллекта, но и на реально существующих сервисах протестировали эффективность подобных разработок. В частности, Антон Земцов рассказал, какую роль сыграли ученые нашего опорного вуза в создании интеллектуальной системы распознавания объектов для автомобилей, поделился интересными подробностями работы с текстовыми программами.

 

Самый большой интерес у школьников вызвал непосредственно процесс создания стартапа и принципы командной работы. Оказывается, на сегодняшний день существуют десятки ИТ-решений, способных оптимизировать, значительно упростить и ускорить даже сам процесс отбора идеи.

 

Ознакомиться с материалами «Урока цифры» по теме «Искусственный интеллект» может любой желающий. Информация размещается на официальном портале проекта урокцифры.рф. Материал адаптирован для нескольких возрастных групп.   

 

Фото: ru.freepik.com