С 1 сентября в 50 школах Кировской области стартовал проект по оценке поведения учащихся. Он реализуется в рамках федеральной инициативы и одновременно запущен в других регионах России.

Оценки будут выставлять ученикам со 2-го по 8-й класс по трехуровневой шкале: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Решение принимает классный руководитель, учитывая соблюдение школьной дисциплины, взаимоотношения ученика с одноклассниками и педагогами, личностные качества и учебную активность.

Если школьнику выставляют оценку «недопустимое» поведение, педагогам необходимо объяснить причины такой оценки. После этого для ребенка разрабатывается специальная программа коррекции поведения. Ее главная задача — помочь школьнику справиться с возникшими трудностями и изменить ситуацию.

— Всем образовательным организациям региона мы рекомендовали активно использовать инструментарий, разработанный Минпросвещения России. Такой подход позволит педагогам более чутко сопровождать личностное развитие школьников. Важно, что проект выстроен как система поддержки: если ребенку сложно, мы помогаем ему найти верный путь, — пояснила министр образования Кировской области Наталия Бастрикова.

При этом новая оценка не влияет на успеваемость по школьным предметам. Вместе с тем сведения о поведении могут быть внесены в личное дело ученика в качестве дополнительной характеристики.

Проект направлен не столько на контроль, сколько на своевременное выявление трудностей в поведении школьников и оказание им необходимой педагогической поддержки.

Фото: magestik.com